2024年3月21日下午，隆山实验小学数学组全体数学老师齐聚一楼教学研究室，开展本学期第二次研讨活动。陈林林、高温美、应海武三位老师分别进行了试课。

陈林林老师通过《认识人民币》的试课，生动展示了人民币的基本认识与运用，引导学生掌握货币概念的同时，培养了学生的实际运用能力。从课程设计来看，她巧妙地结合了日常生活场景，使学生易于理解，值得肯定。

应海武老师的《小数的初步认识》试课同样引人注目。他采用了多种教学手段，如举例说明、小组合作等，创设情境，任务驱动，促使学生积极参与，在寻找0.1的过程中，通过圈、找、画，给学生搭台阶，感受小数的表征形式，体会十进关系，增强了课堂互动性。

高温美老师以《找规律》为主题，展示了一系列富有启发性的例题，引导学生通过观察、总结、归纳，找出数学规律。她的教学风格清晰明了，条理清晰，让学生能够迅速掌握问题的本质与解题思路。

本次教学研讨活动取得了良好的效果。三位老师的试课内容丰富多彩，各具特色，为数学教学提供了丰富的思路和方法。在此次活动中，全体教师积极参与研讨，不断探索创新教学方法，提升教学质量，共同促进学生的数学学习与发展。

(撰稿：曹晓云   审核：林 飞)