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诗词传古韵,教学促相长——瑞安市隆山实验小学第六次校本教研
发表时间:2021年05月30日  浏览次数:

2021年5月26日下午,瑞安市隆山实验小学语文组第六次校教研活动,在苏艳秋组长的主持下如期在一楼教学研究室举行。此次活动,分两个环节,一是课例展示,二是观课议课。

 首先,是鲁佳佳老师带来的一堂综合性学习汇报课《诗词文中的托物言志》。鲁老师热爱诗词,更钟情于诗句教学。课堂上,她带着学生去重温那些历久弥新的经典诗文,去感受诗文中托物言志的表现手法。她通过找物、析特点、悟品格、联背景四步法来阐述托物言志诗文的学习方法。

 

   

 接着,鲁老师把讲台让给学生,一组组落落大方的学生,从诗到词,再从小古文到现代文,链接歌曲,分享从托物言志的诗文中习得的点点滴滴。学生汇报的形式多样,有猜一猜、诵一诵、唱一唱……整堂课诗文古韵浓厚,学生学有所悟,学有所获。在最后环节,鲁老师链接生活中的袁隆平爷爷形象,学以致用,把托物言志的方法落到了实处!

   

  

课后,三位老师对这堂课进行了点评。张曹芳老师认为鲁老师的课如一串七彩的宝石项链,课堂的各个环节都是各具特色的宝石。夏献红老师从定位准、方法放、勇气佳等方面肯定了鲁老师这一堂课。林莉老师认为鲁老师链接生活让孩子们学以致用,凸显鲁老师的智慧。

 

最后,该校副校长薛建华做了指导性的总结,她肯定了这次语文综合性学习方式是诗词教学的美丽尝试,今后在教研路上多思考,聚沙成塔,共同进步!

     (来源:瑞安市隆山实验小学   撰稿:林丽   审核:薛建华)



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