近年来,瑞安市隆山实验小学以“学生健康成长,教师持续发展”为办学目标,加大教师教科研投入,努力打造“教研修”一体化教师成长模式,取得可喜的成绩。
本学期开学至今,本校教师在各级各类评比中屡获佳绩。
1、温州市2021年度教科规划课题拟立项
负责人 | 课题名称 | 研究方向 |
许华山 | 传承与创新视域下学校“和乐”文化建设的实践研究 | 学校管理与发展 |
2、2020年瑞安市教育系统调研文章评选
作者 | 论文题目 | 等次 |
许华山 | 基于提升学校教师教育科研积极性的有效探索与实践 | 二等奖 |
3、2021年度瑞安市中小学教育信息技术(电化教育)、教育装备论文评比
作者 | 论文题目 | 等次 |
薛德慧 | 借MandMaster思维导图 助Scratch项目化教学 | 一等奖 |
陈若男 | 方寸之间 别具一格——“方格图”学具在小学数学教学中的应用 | 三等奖 |
4、2021年瑞安市中小学(学前)教师教育教学论文(一等奖2篇,二等奖3篇,三等奖5篇,其中有4篇论文被推荐参加温州市拼比)
作者 | 论文题目 | 等次 |
黄玲芝 | 多维比读,提升思维——统编教材“比较阅读”教学现状及教学策略的研究 | 一等奖 |
陈蕾 | 心手相牵为爱展翼——浅谈小学生爱心志愿活动的重构与实践 | 一等奖 |
陈若男 | 搭建问题解决支架,让“思维”与“问题”共生 | 二等奖 |
朱沈洁 | 基于STEAM理念的小学科学单元项目化教的实践研究 | 二等奖 |
薛建华 | “指向作业优化的学习单设计”项目研修的思考与行动 | 二等奖 |
陈男 | “写清楚”开好局——三年级习作教学思考 | 三等奖 |
赵益梦 | 巧用思维导图辅助对话教学 | 三等奖 |
俞爱双 | 以思维导图促小学高段学生口语表达能力提升的实践 | 三等奖 |
薛伟露 | 评价赋能:助力毕业班潜力生有效自主学习的实践策略 | 三等奖 |
夏献红 | 以地方资源为依托,生成综合实践活动主题 | 三等奖 |
恭喜以上获奖的老师。瑞安市隆山实验小学在许华山校长的支持下,教科研氛围越来越浓厚,教师专业成长迅速。相信该校的教师科研之路会越走越宽,达成教科兴校的美好愿景,呈现“教师乐教,学生乐学”的美好局面。
瑞安市隆山实验小学
2021年5月11日