一、指导思想:
为引领学生“亲近书本,走进文学”,在学习实践活动中受到文学的熏陶、感染。经学校校委会研究决定举办第十六届校园读书节活动。旨在让每一位学生沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受学习的快乐。为精神打底,与经典为友,与博览同行,努力营造浓郁的学习实践氛围,特制定本活动方案。
二、活动理念:
语文组为进一步组织学生开展课外阅读,亲近文字,提高文学素养。同时通过开展课外阅读实践活动,促进课堂教学改革,以读促写,以写促读,读写并进。通过书香校园活动的建设,全面提高学生的综合素质,有效提高教学质量。
数学组活动以和谐的数学、快乐的数学、创新的数学为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让学生们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身。”
英语节系列赛事“故事比赛”“ 美文朗诵比赛”为平台,激发同学们学习英语的兴趣与热情,挖掘语音潜能,增强语言敏感性以及学习英语的自信心,同时也为广大同学创造一个浓郁的英语学习氛围。
科学组活动“纸桥承重”“赛车竞技”。把知识融入生活,让孩子明白学习不再只是“把外部世界的知识装进我的脑袋里去”,而更应该是在持续地自我发现问题和自主解决问题中,探索世界、认知世界。
三、活动目标:
1.在校园内营造一种“书香溢校园”的良好学习氛围,使学习实践活动真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的学习习惯,夯实文化底蕴,陶冶情操。
四、活动主题:
本届读书节的主题是“快乐学习,伴我成长!”
五、活动口号:
“我读书,我快乐,我成长!”
六、活动时间:
2020年9月——12月
七、活动对象:全校师生。
八、活动领导小组:
组 长:许华山
副组长:施德捧、蔡剑锋、陈蕾
成 员:王光涨、张仁来、张 媚及其他校务成员、各班科任老师。
活动项目 | 参加对象 | 负责老师 | 活动展示时间 |
读书节开幕 | 全校 | 张仁来、张媚 | 第4周(如遇国庆冲突顺延) |
暑期优秀征文推荐 | 3—6年级 | 教导处及相关语文老师 | 第8周(10月20日前) |
“汉字听写”大赛 | 五、六年级 全体学生 | 林丽、鲁佳佳老师 | (暂定第9周)各班选拔出10名优秀参赛者参加现场听写。 |
“课标规定.经典书目”考核 | 三、四年级 全体学生 | 黄辉辉、白洪流老师 | 第12周周二下午(11月17日) |
“古诗词诵读”过关考核 | 一、二年级 全体学生 | 潘展霞、韩微琴老师 | 第15周:(12月8日下午) |
过程性评价考核 | 1-6年级 | 级段备课组长 | 第15周 |
注:各级段评出一、二、三奖或优秀“阅读之星”10名,“阅读进步之星”5名,颁奖、表彰。
内容 | 年级 | 活动主题 | 负责人 | 活动时间 |
数学竞 赛 活 动 | 一年级 | 数学风铃 | 王丽雅(组长) 郑媚 张新格 | 第8周 |
二年级 | 七巧板 | 黄文文(组长) 曹晓芸 吴华媚 | 根据校科技节 | |
三年级 | 算24点 | 黄海秋(组长) 林忠霞 陈若男 | 第12周 | |
四年级 | 数独 | 陈成力(组长) 南文彤 施德捧 张仁来 | 第13周 | |
五年级 | 三阶魔方 | 陈君理(组长) 黄春莲 池爱平 虞明亮 | 第14周 | |
六年级 | 数学小论文 | 林飞(组长) 王勋妹 张丽清 | 第15周 | |
序 列 化 过 关 | 1-6年级 | 基础知识过关:口算、笔算、简便计算、解决问题(其中一年级增加一项视算) | 各班数学教师 | 第16周 |
要求: 1.一年级三位数学老师布置学生制作风铃,负责在第8周悬挂在教室走廊的柱子间。 2. 二年级数学老师结合七巧游戏拓展课做好前期辅导,先在班级内选拔比赛后,再组织校级比赛。 3.三至六年级要求:各班在班级内进行选拔,三、四年级每班选出15名、五年级选出10名参参加校级比赛。评选一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%,其余优胜奖。(其中数独和魔方公布前五名学生名单) |
活动项目 | 参加对象 | 负责老师 | 活动展示时间 |
英语故事比赛 | 五年级 全体学生 | 英语组 老师 | 第13周(具体时间另行通知) |
英语美文朗诵比赛 | 六年级 全体学生 | 英语组 老师 | 第15周:(具体时间另行通知) |
活动项目 | 参加对象 | 负责老师 | 活动展示时间 |
科学:桥称重比赛 | 六年级 全体学生 | 科学组 老师 | 第9周(具体时间另行通知) |
科学:赛车竞技 | 五年级 全体学生 | 科学组 老师 | 第18周(具体时间另行通知) |
瑞安市隆山实验小学 教导处
2020年9月22日