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隆山实验小学举行浙江省信息技术提升工程 2.0 项目培训专家进校指导会
发表时间:2021年03月30日  浏览次数:

隆山实验小学成功举行浙江省信息技术提升工程2.0项目启动仪式后,全体参训教师积极投入到学习培训之中,认真参加“线上研修”,取得不错成效。为了进一步提高学习培训的有效性,真正体现此次2.0项目培训基于教师的需求出发,凸显个性化,学校特邀请华东师范大学专家组成员黄岳明老师进校指导。

2021年3月29日下午,瑞安市隆山实验小学全体参训教师集中A幢教学楼3楼会议室开展活动。此次活动,得到瑞安市教师发展中心副主任张英武老师的大力支持,他本人亲自莅临指导。华师大专家组成员黄岳明老师作题为《跨学科学习活动设计——教学设计和实现路径》的专题讲座。黄岳明老师从“什么是跨学科学习”开始讲起;再讲到“跨学科学习的特点、类型”;最后以例子为导向,讲解跨学科学习课程的设计思路。在讲座中,黄老师不仅仅给予方法的指导,更做思想的渗透引领:跨学科学习,是未来教育的趋势,是人全面发展的必然要求。此次,黄老师所讲主题,是该校所选10大能力点中C1能力点——“跨学科学习活动设计”的深化,为选择这一能力点的教师提供了可借鉴的直观素材。

专家入校指导犹如一场“及时雨”,为该校全体参训教师解疑答惑。通过此次培训,瑞安市隆山实验小学全体参训教师更加明确学习目标、研修方法,进一步提高培训有效性。相信该校的浙江省信息技术提升工程 2.0 项目培训在各级领导的支持下,在华师大专家团队的协助下,定能保质保量完成培训任务。

                               (撰稿人:夏献红   审核:薛建华)

 


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