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基于“作业优化”,打造高效课堂——记安阳学区语文作业优化暨教共体研讨活动
发表时间:2021年12月06日  浏览次数:

    12月2日,隆山实验小学语文组在薛建华校长的引领下开展了基于“作业优化”的课堂教学研讨活动。本次活动邀请了全国著名特级教师、全国教书育人楷模、乐清市育英寄宿学校校长俞国平老师莅临指导。参加本次活动的还有安阳学区教师代表、桐浦镇中心小学和桐浦镇沙岙小学的教师代表们。本次活动基于“双减”背景下,围绕语文作业的目标导引的“选用”,重点突破的“化用”,学情指向的“创用”展开,为我们带来了一场别开生面的教研活动。

    上午第一节由曾友静老师执教二年级的《雾在哪里》,曾老师的教学结合语文《课堂作业本》中的作业题精心设计教学过程,把语文作业本中的相关作业有机地穿插在教学过程中,将“写作业本”转变成“用作业本”。既凸显了语文要素,又在课堂内完成了作业;既提高了作业的质量,又减轻了课业负担。达到节时省力,提高课堂教学效率的目的。

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      第二节是由张金平老师执教四年级《王戎不取道旁李》,张老师在揭题后借助字理,理解“戎”,读懂课题之后分层读文,读好故事,表演故事并复述故事,最后再感悟道理拓展阅读。整个过程张老师充分利用课堂作业本展开教学,“课作”在课堂落地生花。课堂中风趣的表演设计与扎实的层层递进的环节相结合,是堂智取横生的课堂。

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      第三节是由夏献红老师执教《少年闰土》,夏老师将课堂作业本纳入了备课的环节,设计独学、合学任务,引领学生感受作者是如何将场景写具体的,再看微视频回忆美好瞬间,仿照写法写话。

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      课后,听课老师们给予了这三堂课充分的肯定,并填写了“指向作业优化的语文课堂导学”项目研修记录表。下午活动伊始,由黄玲芝老师分别就三节课的创意要点和优化建议作了采撷汇报。

下午活动的高潮是由俞国平老师带来的精彩讲座。首先俞特从“课例观察“谈起他认为“双减”背景下,确保学生在校内“学足学好”就要提升教师课堂教学品质,培养学生良好的学习品质,努力让语文要素在课堂中看得见、摸得着,提高课堂教学的实效性。接着俞特为老师们做了《“双减”背景:小学语文作业变革思考》的讲座,俞特从“‘双减’背景与温州重点”“省小学语文四种类型作业”“阅读作业的前瞻”三个方面徐徐展开,并希望老师们能借助作业的设计来设计学习

在俞特风趣幽默的语言中、具体可触的实例中、深入浅出的讲解中、轻松愉快的氛围中,老师们学到了“双减”背景下如何让作业为孩子们的学习增值,如何使阅读成为孩子们能力添彩。俞特高屋建瓴的引领,前瞻性的指导,赢得了在场老师的阵阵掌声。

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“双减”是教育改革的一次机遇,也是一种挑战,相信专家的引领,会让老师们以此为契机,潜心研读教材,精心设计作业,把“双减”落到实处,在探索“双减”背景下作业变革的道路上走得更稳、走得更远!

(来源:瑞安市隆山实验小学   撰稿:余玉叶   审核:苏艳秋)


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